一、虎皮鸚鵡會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)

1、虎皮鸚鵡會(huì)說(shuō)話(huà)。大多數(shù)小型鸚鵡科目的鸚鵡都能說(shuō)話(huà)，如虎皮、玄風(fēng)、小緋等說(shuō)話(huà)能力都很強(qiáng)，因?yàn)辂W鵡科目的鳥(niǎo)聲帶和發(fā)聲器官是一樣的比較適合發(fā)出各種各樣的聲音。

2、事實(shí)上，虎皮鸚鵡在馴化初期可以模仿人說(shuō)話(huà)，許多記錄表明他們有很強(qiáng)的模仿能力。據(jù)說(shuō)20世紀(jì)初一個(gè)人飼養(yǎng)的虎皮鸚鵡逃走了，因?yàn)樗宦纺钪依锏碾娫?huà)號(hào)碼，所以被抓住又送回來(lái)了。目前，這種能力明顯減退，很難見(jiàn)到會(huì)說(shuō)話(huà)的虎皮鸚鵡了?？赡茉谌斯わ曫B(yǎng)下，繁殖壓力減小，鳥(niǎo)類(lèi)模仿能力減退所導(dǎo)致的。

二、虎皮鸚鵡說(shuō)話(huà)教學(xué)準(zhǔn)備

1、要選擇亞成的雄性虎皮鸚鵡，原因如下：

（1）亞成（出窩之后性成熟前的個(gè)體）個(gè)體比較容易接受新事物，所以成功率比較高。

（2）雄性虎皮鸚鵡比雌性虎皮鸚鵡的效鳴能力強(qiáng)得多（模仿其他鳥(niǎo)類(lèi)的叫聲和一些聲音，包括說(shuō)話(huà)）。

2、要訓(xùn)練的鳥(niǎo)不得與其他品種的鳥(niǎo)放在同一個(gè)房間飼養(yǎng)（教師鳥(niǎo)除外）。而且，教說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)必須單獨(dú)用一個(gè)籠子飼養(yǎng)。

3、普遍認(rèn)為，教鸚鵡說(shuō)話(huà)需要對(duì)其進(jìn)行捻舌，這是一個(gè)誤區(qū)，徒然對(duì)鸚鵡造成傷害。事實(shí)上，捻舌對(duì)否對(duì)鸚鵡學(xué)人語(yǔ)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)和顯著作用。因?yàn)樵S多鳥(niǎo)的發(fā)音器官位于氣管下端、支氣管分支處“鳴管”，靠肌肉的收縮而發(fā)音，而人的聲帶在氣管的上端。

三、虎皮鸚鵡說(shuō)話(huà)教學(xué)方法

1、時(shí)間：清晨最好，因鳥(niǎo)的鳴叫在清晨最為活躍，這時(shí)鳥(niǎo)尚未飽食，教學(xué)效果好。

2、環(huán)境：要安靜，不要有嘈雜聲談話(huà)聲。否則，鳥(niǎo)的注意力容易分散，也會(huì)學(xué)到不應(yīng)該學(xué)習(xí)的聲音。因此，最好選擇在安靜的室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)。

3、內(nèi)容：要堅(jiān)持每天教虎皮鸚鵡說(shuō)話(huà)，而且一句一句的教，首先從簡(jiǎn)單的詞教，比如“你好”、“再見(jiàn)”等等，而且不能同時(shí)教兩個(gè)句子。在教其說(shuō)詞語(yǔ)時(shí)，要發(fā)音清晰，不能模糊不清，這樣可以使鳥(niǎo)學(xué)會(huì)的話(huà)比較清楚。經(jīng)常使用的方法是用已經(jīng)能說(shuō)話(huà)的八哥鳥(niǎo)、鷯哥鳥(niǎo)或者紫翅椋鳥(niǎo)作為教師鳥(niǎo)，讓虎皮鸚鵡學(xué)習(xí)，這樣可以節(jié)省很多人力，而且速度快，如果沒(méi)有教師鳥(niǎo)，可以選擇復(fù)讀機(jī)或者自己教，效果一樣好。