習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點(diǎn)工作。要強(qiáng)化醫(yī)療物資等供應(yīng)保障;要做好生活必需品生產(chǎn)供應(yīng)工作;要抓緊組織好種子、化肥、飼料等農(nóng)資供應(yīng)，落實(shí)好春管春種措施，夯實(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)。農(nóng)村社區(qū)是疫情防控第一線(xiàn)，要把這道防線(xiàn)守住，要打贏農(nóng)村防疫戰(zhàn)，就必須加大醫(yī)護(hù)、生活、生產(chǎn)這三方面物資的支持力度，切實(shí)保障農(nóng)村戰(zhàn)“疫”的“武器裝備”。
切不可讓基層一線(xiàn)戰(zhàn)斗隊(duì)伍缺少防護(hù)用品。疫情暴發(fā)后，廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員、村“兩委”干部、鄉(xiāng)村醫(yī)生及農(nóng)村志愿者等一線(xiàn)人員，聞令而動(dòng)、日夜鏖戰(zhàn)，成為農(nóng)村防疫的中流砥柱。同時(shí)，他們也不可避免地成為最易與潛在病毒短兵相接、最易增加感染風(fēng)險(xiǎn)的人群，而口罩等醫(yī)護(hù)用品就成為了他們有力的“盔甲盾牌”。如果說(shuō)，醫(yī)護(hù)用品是阻隔他們與病毒的屏障，那么他們也是阻隔疫情向農(nóng)村擴(kuò)散蔓延的屏障。要堅(jiān)決遏制疫情在農(nóng)村蔓延，必須要保護(hù)好他們的健康和安全。各地在醫(yī)療物資分配時(shí)，務(wù)必優(yōu)先保障沖鋒陷陣的基層一線(xiàn)人員。此外，還要給予他們盡可能多的精神關(guān)愛(ài)，多減輕些負(fù)擔(dān)、減少勞累和體力消耗。
切不可讓農(nóng)民群眾缺少基本生活必需品。眼下，被隔絕在家的農(nóng)民朋友是農(nóng)村地區(qū)最龐大的人員構(gòu)成，有吃有喝不斷炊是讓他們“穩(wěn)坐家中”“按兵不動(dòng)”的重要條件。與過(guò)去不同的是，許多農(nóng)村家庭不再存糧，甚至不再家家戶(hù)戶(hù)經(jīng)營(yíng)小菜園，無(wú)法自給自足的農(nóng)戶(hù)如何解決生活物資短缺?家中沒(méi)有青壯年的農(nóng)村老人生活起居是否有人照應(yīng)?在人出不去的情況下，生活物資如何進(jìn)來(lái)?這些具體的問(wèn)題都需要農(nóng)村基層組織精細(xì)考慮。令人欣慰的是，許多農(nóng)村的做法值得學(xué)習(xí)借鑒，有的由村干部或志愿者統(tǒng)一采購(gòu)代買(mǎi)，有的在本村形成農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)部小循環(huán)，解決吃菜吃肉問(wèn)題?？傊^不能小覷“吃飯”問(wèn)題，要確保農(nóng)民群眾基本生活之需。
切不可讓種養(yǎng)戶(hù)缺少必要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料。不管是對(duì)有生命周期的養(yǎng)殖業(yè)來(lái)說(shuō)，還是受時(shí)令制約的種植業(yè)而言，及時(shí)充足的農(nóng)資供應(yīng)都極為關(guān)鍵?？梢哉f(shuō)，保障農(nóng)資供應(yīng)，著眼的是當(dāng)下生產(chǎn)環(huán)節(jié)的供給側(cè)，落腳點(diǎn)卻是較長(zhǎng)期的消費(fèi)環(huán)節(jié)的需求端，看似是解決農(nóng)戶(hù)的“田頭場(chǎng)圈”問(wèn)題，實(shí)則是解決全民的“廚房餐桌”問(wèn)題，影響深遠(yuǎn)、意義重大。近日中央及相關(guān)部委連續(xù)發(fā)文，強(qiáng)調(diào)要著力解決養(yǎng)殖場(chǎng)戶(hù)斷糧、斷料、缺藥等突出問(wèn)題，要不誤農(nóng)時(shí)抓好春耕備耕、田間管理，確保各項(xiàng)農(nóng)資供應(yīng)。各地必須不折不扣貫徹落實(shí)，從而為疫情防控奠定強(qiáng)有力的物質(zhì)基礎(chǔ)。
兵馬未動(dòng)，糧草先行。自古以來(lái)，打仗就是打后勤保障，只有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障，才能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。抓好醫(yī)療防疫“彈藥”的充足保障，抓好生產(chǎn)生活“糧草”的有效供應(yīng)，鑄就嚴(yán)防死守的“銅墻鐵壁”，就一定能夠“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。
