“我的童話里，有國王、冬天、森林超市……”近日，地處重慶市江津區(qū)南部山區(qū)的蔡家小學三年級一班教室里，語文老師岳小英通過“共享課堂”，在線下與線上的沙坪壩區(qū)森林實驗小學的毛貴老師一起給學生們上了一堂別開生面的“我來編童話”的作文課。
當天，“共享課堂進鄉(xiāng)村”正式啟動，首站落地蔡家小學。這是重慶市兒童救助基金會發(fā)起的一項教育扶貧項目，也是利用大數(shù)據(jù)推動教育扶貧和網(wǎng)絡扶貧助學的創(chuàng)新公益項目。
“共享課堂”創(chuàng)始人少科介紹，該項目通過開發(fā)一套共享軟件系統(tǒng)，在主城區(qū)名校中選拔優(yōu)秀名師，系統(tǒng)地把基礎教育階段1-6年級的課程按照教材和大綱的要求錄制成課堂教學視頻，通過網(wǎng)上“共享課堂”優(yōu)質教育資源共享平臺，供農(nóng)村地區(qū)學校終身免費使用。鄉(xiāng)村學?？梢杂盟鼇斫o學生授課，學生可以用它來預習和復習，打開電腦或教室里的“班班通”、投影儀就可以跟著巴蜀小學、人民小學等名校名師上課，讓山里娃“在家門口也能上名校”。
岳小英告訴記者，“共享課堂”為她提供了一個觀摩學習名師講課的平臺，為她日常備課找準知識點、難點等提供了幫助。
蔡家小學校長夏治彬表示，由于地處山區(qū)農(nóng)村，學校師資力量和優(yōu)質資源遠遠不足，本次“共享課堂進鄉(xiāng)村”正式啟動，利用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，搭建起了與主城區(qū)的名校名師零距離接觸的橋梁，讓鄉(xiāng)村孩子享受到城區(qū)的優(yōu)質教育資源，也促進了教師的專業(yè)提升。
少科稱，“共享課堂”其實就是一所“網(wǎng)上義學”，目前以重慶主城區(qū)的10大名校100位優(yōu)秀名師為基礎教育資源。“我們要讓共享課堂這所網(wǎng)上義學覆蓋到重慶、西部地區(qū)和全國的區(qū)縣和鄉(xiāng)村。”
