大學(xué)分專業(yè)靠抓鬮是一種偽公平 看校方是如何讓不公平變公平
怎么將這500多名學(xué)生合理分流至7個專業(yè)或?qū)I(yè)方向呢?這是一個令人頭疼的問題,因為每個專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)前景不一樣,如果讓學(xué)生自己選,必定出現(xiàn)有的專業(yè)人滿為患,有的專業(yè)無人問津。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)醞釀、討論良久,決定采用中國悠久的老傳統(tǒng):“抓鬮”。于是,9月8日晚,在該院大禮堂就出現(xiàn)了數(shù)百學(xué)生排隊抓鬮的壯觀場面。
學(xué)院:“學(xué)霸”可自選
為什么要采用抓鬮的方式呢?記者采訪了南華大學(xué)城建學(xué)院辦公室主任盧清華。他解釋,“這也是無奈之舉,熱門專業(yè)僧多粥少,冷門專業(yè)人又招不滿。其實(shí),像長沙幾所兄弟院校也是這樣做的。”
記者拿到一份《2014級城市建設(shè)學(xué)院土木工程大類分專業(yè)或?qū)I(yè)方向分配方案》,方案顯示,2014級土木工程共有學(xué)生約585人(含留級學(xué)生),分設(shè)20個班,每班31人左右。各專業(yè)方向班級及人數(shù)設(shè)置不盡相同。
大學(xué)分專業(yè)靠抓鬮是一種偽公平 看校方是如何讓不公平變公平
“說完全靠手氣也不準(zhǔn)確。”盧清華老師介紹,不是所有學(xué)生都要通過抓鬮來定專業(yè)。學(xué)院根據(jù)學(xué)習(xí)成績與綜合表現(xiàn),把585人分成了“學(xué)霸”和普通同學(xué)。排名前190位的“學(xué)霸”有一次自選機(jī)會,可以選自己喜歡的專業(yè)。
抓鬮后,如有同學(xué)不滿意,還可以自己找其他同學(xué)進(jìn)行一次互換。確定后,結(jié)果公示三天,你所學(xué)的專業(yè)就確定下來。這兩天,林同學(xué)就在積極聯(lián)系其他同學(xué),看有沒有人和他換。