大學(xué)生村官應(yīng)樹立“三以三為”，敢于扎根基層，在農(nóng)村的艱苦條件下鍛煉自己，磨礪自己的意志；積極服務(wù)群眾，在服務(wù)人民的過程中來實(shí)現(xiàn)自身的夢想；用自己的青春和智慧，譜寫農(nóng)村發(fā)展建設(shè)新篇章。

　　一是以基層為熔爐，磨練自身意志。要樹立扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的理想信念，把農(nóng)村廣闊天地，作為自己礪煉成長的熔爐，要學(xué)會(huì)在破解農(nóng)村發(fā)展難題、改變農(nóng)村現(xiàn)狀、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中，不斷的磨練自己，并學(xué)會(huì)借助基層這個(gè)火熱熔爐，熔煉己身，增長知識，積累經(jīng)驗(yàn)，鑄就騰飛的翅膀，不斷開創(chuàng)農(nóng)村發(fā)展建設(shè)與自身成長雙贏的良好態(tài)勢。

　　二是以知識為源泉，灑下助民致富的種子。要發(fā)揮出大學(xué)生村官學(xué)識廣博、思維開闊、接受事物快等優(yōu)勢，去幫助農(nóng)村、造福農(nóng)民，強(qiáng)化自身知識儲(chǔ)備，多學(xué)習(xí)適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展的先進(jìn)知識。同時(shí)，還要加強(qiáng)實(shí)踐檢驗(yàn)，真正做到把現(xiàn)代化先進(jìn)知識同農(nóng)村廣闊天地、豐富資源、廣大群眾自身優(yōu)勢相結(jié)合，形成優(yōu)勢互補(bǔ)，以知識為源泉、以現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)為支撐、以農(nóng)村為基礎(chǔ)，以思維為種子，努力打造現(xiàn)代化特色農(nóng)村發(fā)展新局面。

　　三是以服務(wù)為宗旨，實(shí)現(xiàn)最初美好的追求。大學(xué)生村官選擇到基層一線工作，都有一個(gè)屬于自己的美好夢想，或引領(lǐng)農(nóng)村發(fā)展、或改變農(nóng)村現(xiàn)狀、或通過農(nóng)村鍛煉走向村黨支部書記等更高的崗位，這些都是美好的追求，應(yīng)該始終保留在心中，把這份美好的追求作為前行的發(fā)動(dòng)機(jī)，為引領(lǐng)農(nóng)村發(fā)展建設(shè)，提供源源不竭的動(dòng)力，克服前行中的重重險(xiǎn)阻，推動(dòng)自身走向成功的彼岸。讓這份最初美好的追求沐浴在基層一線美好幸福生活的凱歌中。

　　作為新時(shí)期的大學(xué)生村官，就是要利用基層這個(gè)廣闊天地，去鍛煉、磨礪自己，熔煉騰飛天際的翅膀，孕育出助民致富的種子，引領(lǐng)廣大農(nóng)村人民致富，奔小康。