正寧縣把大學(xué)生村官管理作為完善基層民主政權(quán)的抓手，建立健全“三個(gè)一”模式，助推大學(xué)生村官健康成長(zhǎng)。一是一對(duì)一幫扶，使其快速成長(zhǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)，每人聯(lián)系一名大學(xué)生村官，一對(duì)一結(jié)對(duì)指導(dǎo)幫扶，幫助他們解決生活困難，了解農(nóng)村狀況，指導(dǎo)工作開(kāi)展，定期掌握其思想和工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。二是一月一例會(huì)，為其不斷充電。每月定期舉行一次大學(xué)生村官工作例會(huì)，組織學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，特別是農(nóng)村相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。三是一人一檔案，使其明確責(zé)任。制定了大學(xué)生村官考核機(jī)制，建立了個(gè)人檔案，定期不定期抽查民情日記、找其談話等方式對(duì)大學(xué)生村官考核，并將考核表現(xiàn)記入其個(gè)人檔案，作為年度評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。