陜西將用5年時(shí)間實(shí)施學(xué)前教育骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃　

每年培訓(xùn)５０００名幼兒教師

新華網(wǎng)西安３月４日電：記者從陜西省２０１１年學(xué)前教育首批骨干教師省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目開班儀式上獲悉，陜西省在加大投入實(shí)施學(xué)前教育建設(shè)工程的同時(shí)，將利用５年時(shí)間實(shí)施學(xué)前教育骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，每年培訓(xùn)學(xué)前教育骨干教師５０００人。

據(jù)了解，由于財(cái)政投入學(xué)前教育不足等原因，陜西近年來全省幼兒教師培訓(xùn)得不到保證，某種程度上導(dǎo)致其教學(xué)質(zhì)量提升緩慢，特別是農(nóng)村教育薄弱地區(qū)辦園質(zhì)量無法保證，難以滿足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求。

截至２０１０年底，陜西省共有幼兒園３９２８所，其中民辦幼兒園３２１７所，占總數(shù)８１．９％。由于投入不足使７５．３％的民辦幼兒園得不到財(cái)政補(bǔ)貼，導(dǎo)致近６０％的幼兒教師沒有接受過培訓(xùn)，對(duì)其職業(yè)生涯發(fā)展極為不利。

同時(shí)，由于幼兒教師準(zhǔn)入制度不健全，部分從事數(shù)年學(xué)前教育的幼兒教師仍沒有取得執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證。這種情況下，部分教師難以針對(duì)幼兒身心發(fā)展規(guī)律施教；教育活動(dòng)中重智輕德、輕體，重技能訓(xùn)練而忽視智力開發(fā)因素培養(yǎng)現(xiàn)象依然存在。

為此，陜西省適時(shí)啟動(dòng)為期５年的學(xué)前教育骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，通過對(duì)幼兒教師職業(yè)道德、職業(yè)心理、學(xué)前教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育研究、幼兒園突發(fā)性安全事故為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)，并通過示范引路和省、市、區(qū)三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的作用，５年內(nèi)將全省幼師輪訓(xùn)一遍，使幼兒教師的師德修養(yǎng)、教育觀念、教育能力得以提升。