天津德牧犬價(jià)格   德國牧羊犬多少錢

德牧和馬犬哪個(gè)好
兩個(gè)品種都不錯(cuò)，看自己的喜好，可以都養(yǎng)。
德牧性格：溫順、乖巧、靈活、超服從性、聰明。
馬犬性格：活躍、暴躁、好動(dòng)、超聰明、護(hù)主意識(shí)極強(qiáng)。每天的運(yùn)動(dòng)量極大，適合有院子的人養(yǎng)。

德國牧羊犬怎么訓(xùn)練呢?下面給大家介紹一下德牧五大訓(xùn)練技巧，大家可以參考一下!
【1.愛撫是必不可少的，能培養(yǎng)它的順從意識(shí)】
給愛犬梳理毛發(fā)時(shí)，不僅要撫摸頭和背部，還要觸摸到耳朵和指尖等一些敏感的部位，使它逐漸適應(yīng)被人愛撫，這樣給它刷牙和清洗耳朵時(shí)就不會(huì)很費(fèi)勁了。另外，如果小狗四腳朝天把肚子露出來，就表示它已經(jīng)“降服”了或是向您撒嬌，這時(shí)您應(yīng)該輕輕地愛撫它，以培養(yǎng)它服從主人的意識(shí)。從愛犬幼年時(shí)期就經(jīng)常給它梳理全身，讓它逐漸意識(shí)到梳理也是一種享受。要想培養(yǎng)它的順從意識(shí)，來自主人的愛撫是必不可少的哦。

【2.讓它多與人和其他動(dòng)物交往，培養(yǎng)它的社交能力】
如果只讓它在家里與家人接觸，一旦換了新環(huán)境，它會(huì)感到緊張。所以為了培養(yǎng)它開朗的社交技能，要讓它從小就多與人及其他動(dòng)物接觸，以積累大量的社交經(jīng)驗(yàn)。讓它和其他狗狗接觸時(shí)，為了防止它產(chǎn)生恐懼感，可以先讓它接觸性格溫和的犬類，然后后慢慢和其他犬類接觸。讓愛犬與其他小狗邊玩耍邊熟悉狗類的語言。要培養(yǎng)它的社交能力，就要在生活中讓它多與人和其他動(dòng)物交往。

【3.和它邊玩耍邊用語言溝通，使它逐漸適應(yīng)人類】
一邊和它說話，一邊和它玩耍，讓它意識(shí)到人并不是可怕的動(dòng)物。不久，它就會(huì)對主人抱有很強(qiáng)的信任感了。
【4、和它一起行動(dòng)，使它變得更加溫馴】
愛犬伴在身邊靠左側(cè)行走跟進(jìn)的動(dòng)作，看起來好像很容易，其實(shí)還是需要施教一番，這種訓(xùn)練十分重要。城市里人口車輛都十分密集，任其奔走，很容易發(fā)生危險(xiǎn)和車禍。

訓(xùn)練之初，用短拉帶牽引在身旁左側(cè)，此時(shí)不應(yīng)該把拉帶放得太長，使它任意行動(dòng)。六月以后，開始實(shí)施嚴(yán)格的訓(xùn)練，自幼深植側(cè)行跟進(jìn)的習(xí)慣，等到養(yǎng)成習(xí)慣了以后，再逐步放長拉帶或完全不用拉帶[即高級動(dòng)作中的無繩腳左側(cè)跟進(jìn)。
練習(xí)途中可能遇到超前的情形，應(yīng)立刻拉回，如果賴著不走，則勉強(qiáng)拉它走，一種剌的項(xiàng)圈也可以幫你完訓(xùn)。第三種情形是距離主人過遠(yuǎn)，則可以利用排水道或圍墻的邊緣來訓(xùn)練它，由於水溝會(huì)有跌落的危險(xiǎn)，它自然只有緊靠在側(cè)行進(jìn)一途了。訓(xùn)練途中應(yīng)交互運(yùn)用賞罰，卻不便制造視散步為恐布心理了。

【5、讓它多接受在跳方面的訓(xùn)練，使它跳躍力加強(qiáng)】
這種動(dòng)作比較激烈，訓(xùn)練之前應(yīng)先認(rèn)清你所飼養(yǎng)的犬種，是否能夠負(fù)荷得了，例如吉娃娃、博美、北京大等就比較不適合。像波士頓、迷你品及鐵利亞犬種 等以上的犬種較合適。以免發(fā)生骨折等問題。對於善跳的犬只來說”跳”的訓(xùn)練并不困難，有些體格雖然大，卻不善於跳躍，像圣伯娜就并不適合於做這種訓(xùn)練。把它當(dāng)作一種訓(xùn)練，或者會(huì)令人引以為苦，如果把它當(dāng)作游戲來看待就容易得多了。
起先，找個(gè)低而矮的障礙物，人犬一起跨越的當(dāng)兒，并發(fā)出”跳”的命令，由於阻礙的東西很低，很容易就越得過去，之后，命令它在障礙物的一方站好，主人再走到障礙物的另一方，發(fā)出”來””來”的命令，等到愛犬要起跳障礙物的時(shí)候發(fā)出”跳”的命令。學(xué)會(huì)了這種命令以后，慢慢地把障礙物的高度增加，每天練個(gè)幾回，做到了馬上予以夸獎(jiǎng)。

當(dāng)障礙物增高到某一種程度，狗狗可能不聽使喚越過障礙物，而由障礙物的旁邊跑過來，此時(shí)應(yīng)予苛責(zé)說”不行”，并且把它帶到原來的地方重新試過?；蛘呤且允澄锘蚱で蛟谠赜?xùn)練跳躍的訓(xùn)練。也可以把跳高的訓(xùn)練，改成跳遠(yuǎn)，一條水溝，一塊木板等都是絕佳的好材料，因材施教，但應(yīng)量力而為，你總不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳過六尺的高度，那是不合理的。
德國牧羊犬怎么訓(xùn)練?希望上面介紹的德牧五大訓(xùn)練技巧對大家有所幫助!

在牧羊犬幼犬時(shí)期，牧羊犬即可以接受許多外界信息，并進(jìn)行自我分析。牧羊犬生命中的不同時(shí)期都需要加以注意。這一發(fā)展過程亦被稱作個(gè)體發(fā)育，視覺為零。因此它們只在固定的圈子內(nèi)匍匐爬行，不會(huì)離窩太遠(yuǎn)。
在第2周結(jié)束時(shí)，牧羊犬寶寶睜開眼睛，進(jìn)入了第3周，即“過渡期”。雖然眼睛已經(jīng)睜開，但是牧羊犬幼犬還是看不到東西。直至第17天到18天，牧羊犬幼犬才有視覺。在這個(gè)過渡期內(nèi)，牧羊犬幼犬開始有交際活動(dòng)，互相舔食。第21天，牧羊犬幼犬離開狗窩。在一個(gè)德國牧羊犬犬舍里人們可以看到，所有犬群成員都會(huì)照顧牧羊犬幼犬。當(dāng)牧羊犬幼犬離開窩時(shí)，成年公牧羊犬會(huì)非常粗暴地沖撞牧羊犬幼犬。通過這種方式牧羊犬幼犬就會(huì)認(rèn)識(shí)到，窩外的世界是冷酷的，甚至充滿危險(xiǎn)。只要牧羊犬幼犬返回窩中，這種粗暴的游戲就會(huì)停止。這是狗群生活中對幼兒的一種重要的教育方法。
在第4周到第7周牧羊犬幼犬進(jìn)入了“影響期”。這一時(shí)期對于犬后來的行為舉止都是至關(guān)重要的。牧羊犬幼犬的所有感覺都在這一時(shí)期完全形成，可以區(qū)分同類和人類(外界情況)。與同類和人類(特別是兒童)的接觸在這一階段非常重要，這樣可以影響牧羊犬未來的社交行為。否則它會(huì)對人類產(chǎn)生恐懼心理或作出攻擊行為。

第8周和第12周之間是“社會(huì)化”階段，幼犬應(yīng)被教育成為人犬關(guān)系中的一個(gè)社會(huì)化成員。這需要持續(xù)不斷的訓(xùn)練，人們不能因?yàn)槟裂蛉兹目蓯鄱试S它胡做非為，應(yīng)該像要求成年犬那樣要求它。如果牧羊犬幼犬不聽話，可以采取例如中止游戲和孤立牧羊犬幼犬的方式作為懲罰。
對于12個(gè)星期大的牧羊犬幼犬來說，當(dāng)然不可能完成任何訓(xùn)練科目，不應(yīng)該給牧羊犬幼犬提出過高的要求。玩耍是牧羊犬幼犬最好的學(xué)習(xí)途徑。以野狗和狼為例，在幼年時(shí)期的玩耍中就已經(jīng)確定了清晰的等級制度，以避免日后在爭斗中受傷。我們的家犬也同樣會(huì)在“等級確定期”(第13周到第16周)內(nèi)考驗(yàn)主人的權(quán)威性。在這一時(shí)期內(nèi)，牧羊犬幼犬將在家族(犬群)中確立固定的位置。
牧羊犬幼犬在第5個(gè)月和第6個(gè)月時(shí)進(jìn)入“犬群秩序期”，人們可以開始對犬進(jìn)行教育和簡單的訓(xùn)練。在這一時(shí)期內(nèi)，必須為犬花費(fèi)更多的時(shí)間，與犬玩耍和出游。通過這種方式，牧羊犬幼犬的學(xué)習(xí)能力可以受到積極影響，腦結(jié)構(gòu)發(fā)yu迅速，腦皮層也相應(yīng)增加，牧羊犬幼犬的學(xué)習(xí)積極性得到促進(jìn)。
第7個(gè)月時(shí)，犬進(jìn)入“性成熟期”。公犬第一次在小便時(shí)抬起后腿，母犬突然開始攻擊牧羊犬幼犬并進(jìn)入第一個(gè)發(fā)情期。在這一階段，犬可能會(huì)非常不聽話，甚至試圖打破已有的等級秩序。犬主必須保持對犬的權(quán)威性，在任何時(shí)候都不能掉以輕心，否則會(huì)被犬視為弱點(diǎn)，將來引發(fā)問題。