紅馬犬多少錢一只:
利用馬犬好動(dòng)性,建立對(duì)主人的依賴與信任感。
開始培訓(xùn)幼犬時(shí),不要急于拉犬出去活動(dòng),先在犬舍內(nèi)多接觸,通過(guò)喂食、撫摸和呼名等手段,讓幼犬熟悉主人,消除戒備心理。每天都應(yīng)抽空時(shí)間帶犬出來(lái)活動(dòng),只要出現(xiàn)在犬舍內(nèi),就要與犬接觸(喂食及放出活動(dòng)),讓幼犬形成主人出現(xiàn)必然得到出來(lái)活動(dòng)的聯(lián)想,決不要到犬舍繞一圈就走開,使幼犬感到失望。當(dāng)然,帶犬活動(dòng)并不是任由其自然發(fā)揮,要有一定的控制度和一定的訓(xùn)練動(dòng)作要求,讓幼犬建立起活動(dòng)與訓(xùn)練動(dòng)作之間的聯(lián)系。通過(guò)這樣親密無(wú)間的接觸,讓幼犬完全依賴于你,只有你才能給予活動(dòng),才能得到自由。
馬犬怎么訓(xùn)練?.
利用馬犬游戲興趣,培養(yǎng)服從性。
第一在游戲過(guò)程中培養(yǎng)服從性。每次游戲過(guò)程中穿插進(jìn)行服從性訓(xùn)練,讓犬做好服從科目后才繼續(xù)游戲,目的是通過(guò)激發(fā)犬的本能來(lái)訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)也可讓其它犬在旁邊進(jìn)行游戲,使該犬受到強(qiáng)大的游戲誘惑,如果它做好了服從科目就馬上讓其參與游戲。讓馬犬強(qiáng)烈的游戲興趣與服從科目之間建立緊密的聯(lián)系,達(dá)到訓(xùn)練服從科目的效果。
第二在游戲中克服“過(guò)敏癥”。馬犬先天就很敏感,有些部位(如下腹部)根本就不允許人觸摸,就是主人也如此。我們可以利用犬注意力都集中到游戲上時(shí)進(jìn)行觸摸,只有這樣經(jīng)過(guò)多次的接觸,才能消除馬犬的“過(guò)敏癥開,消除了怕觸摸的障礙,使親和關(guān)系向前邁進(jìn)了一步。
第三在游戲中培養(yǎng)抑制性。訓(xùn)練馬犬的興奮性科目比較容易,而訓(xùn)練抑制性科目比較困難。要使興奮與抑制達(dá)到平衡,需要通過(guò)在游戲中反復(fù)磨練才有可能達(dá)到。因此,我們要學(xué)會(huì)利用在游戲中調(diào)節(jié)興奮與抑制之間平衡關(guān)系。
利用馬犬好奇性鍛煉犬的膽量。
馬犬具有很強(qiáng)的好奇心,每到一個(gè)新的環(huán)境,不管熟悉與否都會(huì)利用其敏銳的嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)去認(rèn)識(shí)環(huán)境,獲得經(jīng)驗(yàn)。這既是訓(xùn)練的良好條件,又是鍛煉其膽量的最好時(shí)機(jī)。訓(xùn)練方法如下:
第一是多換環(huán)境。經(jīng)常帶幼犬到各種環(huán)境中去,讓幼犬在不同的條件下“探險(xiǎn)”,熟悉新 環(huán)境,形成對(duì)各種聲響、火光、車馬行人等復(fù)雜環(huán)境的認(rèn)知,消除恐懼心理。
第二是培養(yǎng)幼犬的自信心。俗話說(shuō)“狗仗人勢(shì)”,當(dāng)馬犬的幼犬欲探測(cè)一個(gè)新環(huán)境而表現(xiàn)出猶豫時(shí),應(yīng)及時(shí)通過(guò)聲音或撫拍等方式給予鼓勁,讓犬有勇氣、有自信心完成探測(cè)
總之,馬犬在初次接受訓(xùn)練時(shí),首先要建立良好的親和關(guān)系,根據(jù)馬犬的生理特點(diǎn)制定訓(xùn)練方案,注重激發(fā)犬的本能。這樣才能避免因訓(xùn)練的錯(cuò)誤而導(dǎo)致訓(xùn)練失敗,才能提高馬犬訓(xùn)練的成功率。